Pink Boat, Pink Car er en lille, illustreret begynderbog fra Collins Big Cat Phonics for Letters and Sounds serien, udgivet af HarperCollins Publishers i 2017. Bogen er skrevet af Laura Hambleton og hører til band 02b, også kendt som Red B-niveauet, hvilket placerer den blandt de tidligste sværhedsgrader i serien. Dette niveau er specifikt designet til børn der er ved at lære de mest grundlæggende lyde i det engelske sprog og netop skal til at kombinere bogstaver med lyde i deres første læseforsøg.

Serien Collins Big Cat Phonics er udviklet som et supplement til det britiske Letters and Sounds program, der fokuserer på systematisk og struktureret phonics-undervisning. Bøgerne i serien findes i forskellige farveband, hvor rød (Red) repræsenterer et af de allerlaveste sværhedsgrader. Band 02b angiver at bogen er på dette tidlige niveau, typisk med korte ord, gentagne sætningsstrukturer og megen visuel støtte gennem illustrationer. Den konkrete titel Pink Boat, Pink Car antyder at bogen arbejder med ord der indeholder simple konsonant-vokal-konsonant (CVC) mønstre samt ord med kort a-lyd.

Det der adskiller denne type decodable readers fra almindelige billedbøger er den nøje konstruktion af teksten. Hvert ord er udvalgt så det kan læses med de lyde barnet allerede kender, uden at introducere uregelmæssige ord eller komplekse stavemønstre for tidligt. Dette giver barnet mulighed for at opleve læsning som en succesfuld proces fra starten, hvilket er afgørende for at opbygge selvtillid og læselyst.

Bogen indeholder som standard for Collins Big Cat serien støttende noter i slutningen, der kan bruges af forældre, lærere eller andre voksne til at guides barnets læseoplevelse. Disse noter indeholder typisk forslag til hvordan man kan læse bogen højt sammen med barnet, diskussionsspørgsmål til illustrationerne, og aktiviteter der forstærker de phonics-færdigheder bogen træner. Sammenlignet med mere generelle engelske børnebøger på det danske marked, tilbyder Pink Boat, Pink Car altså en mere målrettet tilgang til læseindlæring, hvor hver side er designet med et pædagogisk formål.

Formatet som paperback gør bogen let og håndterbar for små hænder, hvilket er vigtigt for at give barnet ejerskab over sin egen læseproces. Den er trykt på typisk børnevenligt papir og har en vis slidstyrke, selvom den ikke er beregnet til at blive handlet rundt på samme måde som de mest robuste board books. For danske familier der ønsker at supplere skolens engelskundervisning med hjemmemateriale, eller for forældre der aktivt vil forberede deres børn på engelsk som fremmedsprog, repræsenterer denne bog en tilgængelig indgangsvinkel til struktureret phonics-træning på engelsk.