Playful Methods – Engaging the Unexpected in Literacy Research er en akademisk monografi skrevet af Karen Wohlwend og udgivet af Taylor & Francis Ltd i 2022 i paperback-format. Bogen henvender sig til forskere, ph.d.-studerende og undervisere inden for literacy, pædagogik og designforskning, der ønsker at udvide deres metodologiske værktøjskasse med mere eksperimenterende og legende tilgange.
I hverdagen på et dansk universitet eller i en forskningspraksis kan bogen bruges som et konkret opslagsværk, når man designer studier af børns leg med tekster, medier eller materialer. Karen Wohlwend argumenterer for, at leg, fantasi og improvisation ikke blot er tilfældige biprodukter af forskning, men at de kan indgå som bevidste og systematiske forskningsmetoder. Det gør bogen særligt relevant for kvalitative studier, feltarbejde i skoler og børnehaver, samt designbaseret forskning, hvor uforudsete hændelser ofte er dem, der giver de mest interessante indsigter.
Bogen er skrevet på engelsk og udgivet i paperback, hvilket gør den velegnet til at tage med til internationale konferencer, forskningsophold eller faglige seminarer. Taylor & Francis Ltd er et internationalt anerkendt forlag inden for humaniora og samfundsvidenskab, og udgivelsen i 2022 afspejler den stigende interesse for posthumanistiske og nye materialistiske perspektiver i literacy-forskning.
For danske forskere kan bogen især være relevant, hvis man arbejder med børns literacy i en nordisk pædagogisk kontekst, hvor leg og kreativitet traditionelt har en central plads. Værket kan fungere som inspiration til at gentænke egne forskningsdesign og som teoretisk grundlag for specialer, masterprojekter eller ph.d.-afhandlinger, der søger at udfordre konventionelle, lineære forskningsmetoder.